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集体沙盘游戏介绍
发布日期:2011/1/17    浏览人数:2704

集体沙盘游戏介绍

集体沙盘游戏是一种以荣格心理分析理论为基础,采用意象创造性治疗形式,通过在同一时间里,一到两位沙盘治疗师的陪伴下,4-6名孩子在各自沙盘里进行的沙盘游戏心理治疗(Sandplay  Therapy)的新形式。在沙盘治疗师所营造的“自由和保护的空间”下,依照一定的规则来完成各自的沙盘游戏。儿童可以通过集体沙盘游戏培养和提高以下几个方面:

1. 帮助家长和老师了解孩子的内心世界;

2. 让孩子更快乐,有幸福感,享受自主和自由;

3. 情绪得到了宣泄、情感得到了梳理,感觉到很轻松,有热情和愿望面对和接受新事物;

4. 培养创造能力、构建能力;

5. 现实生活中的缺失得到了补偿和给予;

6. 连接意识与无意识,挖掘无意识能量;

7. 学会面对和接受规则;

8. 学会情感表达;

9. 培养和提高人际交往能力、合作能力;

10. 培养自我控制能力;

11. 建立自信心和自主力。

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